Wer Freude am Lesen hat,
wird gerne lesen!
Lesen ist ein wesentliches Fundament für Bildung, Selbstentfaltung und eine funktionierende Gesellschaft. Doch nur wer Freude am Lesen hat, wird gerne lesen! Dabei ist dies heute wichtiger denn je, um sich eigenständig in der Welt zurechtfinden, Fakten von „Fake News“ trennen, eine eigene Meinung bilden und selbstbestimmt agieren zu können. Denn es erfordert eine gute Lesekompetenz, um einen Text lesen, verstehen und darüber reflektieren zu können.
Sei es, um Geschichten hinter den Buchstaben, den Zauber der Sprache und den Zugang zur Literatur zu entdecken. Sei es in Form von Sachtexten, um beispielsweise einen Behördengang selbstbestimmt erledigen zu können. Es gilt, die Bedeutung vom Lesen in das öffentliche Bewusstsein zu rücken und zu verankern!















Schwerpunktthema Vorbild:
Lesen und Vorlesen vorleben!
Das Thema Vorbild ist für mich zentral, um Kinder und Erwachsene auf verschiedenen Ebenen erfolgreich für das Lesen und Vorlesen zu begeistern. Daher habe ich hierzu diverse Angebote entwickelt. Für weitere Informationen können Sie sehr gerne mit mir Kontakt aufnehmen!















Schwerpunktthema Vorbild:
Lesen und Vorlesen vorleben!
Das Thema Vorbild ist für mich zentral, um Kinder und Erwachsene auf verschiedenen Ebenen erfolgreich für das Lesen und Vorlesen zu begeistern. Daher habe ich hierzu diverse Angebote entwickelt. Für weitere Informationen können Sie sehr gerne mit mir Kontakt aufnehmen!












«Was hat Vorlesen mit Zähneputzen zu tun bzw. wie passen Vorlesen und Zähneputzen zusammen?!»
Vorlesen als Brücke zum Lesen fördert Ausdrucksverständnis, Wortschatz und Textverständnis und verbessert somit die Bildungschancen für Kinder. Für diese hat das Vorlesen einen hohen Stellenwert. Viele Eltern und Bezugspersonen sind sich in der Praxis jedoch unsicher. Dies lässt sich ändern: Selbst vorlesen kann Spass machen, stärkt die Bindung – und geht ganz einfach!
Vortrag mit Fragerunde, Buchvorstellungen und praktischem Leitfaden.
Partizipation ausdrücklich erwünscht!
Für Eltern, Bezugspersonen und Interessierte
«Was hat Vorlesen mit Zähneputzen zu tun bzw. wie passen Vorlesen und Zähneputzen zusammen?!»
Vorlesen als Brücke zum Lesen fördert Ausdrucksverständnis, Wortschatz und Textverständnis und verbessert somit die Bildungschancen für Kinder. Für diese hat das Vorlesen einen hohen Stellenwert. Viele Eltern und Bezugspersonen sind sich in der Praxis jedoch unsicher. Dies lässt sich ändern: Selbst vorlesen kann Spass machen, stärkt die Bindung – und geht ganz einfach!
Vortrag mit Fragerunde, Buchvorstellungen und praktischem Leitfaden.
Partizipation ausdrücklich erwünscht!
Für Eltern, Bezugspersonen und Interessierte



«Thalwil liest vor» versteht Literatur nicht nur als kulturelles Angebot, sondern als gesellschaftlichen Begegnungsraum.
Seit der Gründung 2018 verbindet das biennal stattfindende Festival Literatur, Leseförderung, kulturelle Bildung und gesellschaftliche Themen in unterschiedlichsten Formaten – gemeinsam mit Schulen, Bibliotheken, Kulturinstitutionen, Vereinen, Autor:innen sowie zahlreichen Partnern aus der Schweiz und darüber hinaus.
Im Zentrum steht die Überzeugung:
Lesekompetenz betrifft längst nicht nur Schule oder Bildungseinrichtungen. Sie beeinflusst Bildungswege, berufliche Chancen und die Möglichkeit, aktiv am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen.
Gerade in einer Zeit zunehmender Digitalisierung, fragmentierter Aufmerksamkeit und gesellschaftlicher Polarisierung schafft «Thalwil liest vor» Räume für gemeinschaftliche Erfahrungen:
für Zuhören,
für Gespräch,
für Perspektivwechsel,
für kulturelle Begegnung.
Das Festival verbindet klassische Lesungen mit dialogischen Vermittlungsformaten, literarischen Gesprächsräumen, generationenübergreifenden Begegnungen, Schulveranstaltungen, kulturellen Kooperationen sowie Formaten an der Schnittstelle von Literatur, Gesellschaft und öffentlichem Raum.
Ein besonderes Merkmal von «Thalwil liest vor» ist der partizipative und kollaborative Ansatz:
Zahlreiche Partner entwickeln eigene Veranstaltungen und bringen unterschiedliche Perspektiven, Lebenswelten und Zugänge zur Literatur ein. Dadurch entsteht ein Festival, das weit über Thalwil und die Region hinausstrahlt und Menschen unterschiedlichster Hintergründe miteinander verbindet.
Mit der «literarischen Brücke» zur jeweiligen Thalwiler Patengemeinde fördert das Festival zudem den kulturellen Austausch zwischen Regionen, Sprachräumen und Lebenswelten der Schweiz.
«Thalwil liest vor» bewegt sich bewusst an den Schnittstellen von:
• Literatur und Gesellschaft
• kultureller Bildung und Begegnung
• Leseförderung und gesellschaftlicher Teilhabe
• Kulturvermittlung und öffentlichem Raum
• Bildung, Kultur, Wirtschaft und gesellschaftlichem Dialog
Das Festival zeigt:
Literatur kann Menschen verbinden.
Geschichten können Räume öffnen.
Und gemeinschaftliche kulturelle Erfahrungen werden heute wichtiger denn je.
Profil
• gemeinnützig
• partizipativ
• kollaborativ
• generationenübergreifend
• dialogisch
• interdisziplinär vernetzt
Schwerpunkte
• Literaturvermittlung & Leseförderung
• kulturelle Bildung
• dialogische Literaturformate
• generationenübergreifende Begegnungen
• Schul- und Jugendprogramme
• Literatur im öffentlichen Raum
• gesellschaftliche Dialogformate
• interdisziplinäre Kooperationen
Festivalleitung & Trägerschaft
Initiiert und aufgebaut wurde «Thalwil liest vor» 2018 von Annette Boll, die das Festival seither kuratorisch, konzeptionell und strategisch leitet.
Träger des Festivals ist der gemeinnützige Verein «Thalwil liest vor», der sich für Leseförderung, Literaturvermittlung und kulturelle Begegnung engagiert – im Festival und darüber hinaus. Die Aktivitäten des Vereins reichen dabei weit über die eigentlichen Festivaltage hinaus und umfassen unter anderem Vermittlungsprojekte, Kooperationen sowie literarische Begegnungsformate für unterschiedliche Zielgruppen.
Das vollständige Festivalprogramm, aktuelle Informationen sowie Einblicke in die kommende Festivalausgabe finden Sie unter:
